أهمية إعداد الدروس والتخطيط لها

[صداح]

أخي ناصر

جزاك الله ألف خير على هذه النشرة المفيدة ولكن :

هل ترى أن دفتر الإعداد يعد مقياسا لكفاءة المعلم ؟

[ناصر بشيري]

أخي صداح وفقك الله لما يحب ويرضى ,ولقد أحسنت في مشاركتك وطرحك للسؤال 0
وإجابتي كمايلي :
سجل الإعداد (دفتر التحضير ) يعد وحدا من المقاييس لكفاءة المعلم ,إذ التحضير والإعداد بمعناه الواسع لابد منه 0
هب أن معلما دخل الفصل ولم يحضرللحصة والدرس ولم يعلم موضوع الدرس فإنه سيجد نفسه مضطرا للتحضير الذهني السريع داخل الفصل فلا يمكن شرح الدرس إلا ولديه بعض مفاتيحه لذا فربما أمسك كتاب أحد الطلاب وفتح على الدرس ولمح بعض عناصره وربما حضرها كتابيا على السبورة وبدأ الشرح , و هنا يمكن أن نقول أنه أدى الدرس بعد التحضير السريع 0000
وينبغي أن ننظر للإعداد والتحضير من ثلاثة جوانب هي :
1- التحضير الذهني وهو المرحلة الأولى قراءة الموضوع من مرجع أو مراجع وتكوين فكرة عامة عن عناصره وأقسامة وتصور مبدئي لطريقة العرض , وهذا التحضير قبله تحضير سابق لمعلومات أيام الدراسة وغرسها في الذهن 0
2- التحضير الكتابي وهو تسجيل عناصر الدرس وأهدافه وطريقة عرضة (بم يبدأ وكيف ينتهي , وهذه العناصر تتحول إلى واقع ينفذ أثناء الحصة وفي شرحه للدرس 0
3- التخطيط لإدارة الحصة وتوزيع معطيات الدرس عليها وهذا أهم عنصر في الإعداد والتخطيط للحصة والدرس (يخطط للتمهيد ومتى يناقش جزئيا وكليا متى يلخص المعلومات ومتى يدونها على السبورة متى يخرج الطالب ليشارك متى يستخدم الوسيلة ويحدد وقتا لكتابة الملخص السبوري من قبل الطلاب في دفاترهم ويخطط متي يتابع كتب الطلاب ودفاترهم وأيضا يحسب حساب الطالب المقصر أو من لديه شرود ذهني كيف يعالجه ومتى يعيد له الشرح أويسند المهمة لأحد الطلاب يشرح لزميله 000وهكذا تكون الحصة كلها حيوية ونشاط من الجميع حتى آخرها 0
وما رأيك أنت فيمن يدخل الفصل وقال لطلابه (بلهجه عاميه ماهو عندكن اليوم أو فين وصلنا) وربما دق عليه الجوال فاتجه إلى خارج الفصل وعاد شاردا مشغولا فما رأيك ربما ينهي الدرس في كلمتين وجلس 0
و أتمنى أن يكون كل معلمينا ذلك المعلم المثلي في كل الجوانب يربي أبناء الأمة بعلمه وبسلوكه في أداء حصته التي خطط لها وأجاد في إدارتها 0 وشكرا