لونك المفضل

المنتديات الثقافية - Powered by vBulletin
 

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 17

الموضوع: الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية ... تعال وشوف

  1. #1
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية رديمة

    *¨`*:{سيدة المكان}:*¨`*
    رحمها الله رحمة الأبرار
    تاريخ التسجيل
    10 2003
    الدولة
    منتديات صامطة
    المشاركات
    31,392
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة

    الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية ... تعال وشوف

    تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية


    the first lesson نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :



    Subject ...الفاعل

    Verb ..الفعل

    Object المفعول به



    والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة


    مثال على ذلك :




    They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا



    They ......Subject

    study....Verb


    geography...Object

    إذا إتبعنا الترتيب الصحيح


    أولا ..S

    ثانيا ..V

    ثالثا ....O



    الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

    فيقولون مثلا:


    Study they geography

    إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

    فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

    والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..






    الدرس الثاني ان شاءالله : الضمــــــــــــــــائر تابعوووووووووني نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    بارك الله فيك حفيدي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #2
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية أبوإسماعيل
    المشرف العام
    تاريخ التسجيل
    06 2003
    الدولة
    صامطة
    المشاركات
    26,808
    شكراً
    2
    تم شكره 4 مرة في 4 مشاركة
    [c]نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي



    أول بداية في الدروس الإنجليزية مع الأستاذة رديمة
    =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

    طيب أبغى أسأل عن شيء

    قلت أن كلمة Subject معناها الفاعل
    واللي أعرفه أن معناها العنوان


    وفي انتظار درس الضمائر

    شكرا
    رديمة



    [FL=http://www.samtah.net/abuesmail/SAAAA-TAYM2.swf] width = 200 height = 200 [/FL]
    [/c]
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  3. #3
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية عبدالله الحلوي
    قبس المنتدى
    تاريخ التسجيل
    10 2003
    الدولة
    النون ..
    المشاركات
    7,508
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
    بما اني طالب نجيب

    راح اجاوبك يا زعيم


    بعد اذنك جدتي رديمه


    لها نفس المعنيين ولكن المعنى الاصلي للكلمه



    هي الفاعل وتأتي بمعنى الموضوع




    شكرا جدتي على دروسك الرائعة



    وشكرا ابو اسماعيل للمتابعة



    بس جدتي الى الحين ما علمتنا كم درجة المشاركه وكم درجة الامتحان



    ولي ملاحظة بسيطة ياليت في نهاية كل درس تحطين لنا سؤال نجاوب عليه او تكليف بواجب



    لاني فعلا متحمس وما ابغى اترك اللغة مثلك يدري يدرسها بالجامعة




    مع حبي
    النهر الخالد

  4. #4
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية رديمة

    *¨`*:{سيدة المكان}:*¨`*
    رحمها الله رحمة الأبرار
    تاريخ التسجيل
    10 2003
    الدولة
    منتديات صامطة
    المشاركات
    31,392
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة


    أبوسماعيل

    الفصل نور بوجودك :D

    ووايد عجبني سؤالك نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    وحفيدي عبدالله قام بالواجب نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    مشكور للمتابعه ولا عدمت تواصلك خوي




    ,


    ,


    ,




    عبدالله الحلوي

    فكرتك رائعه بس مو الحين تو الناس على الاسئلة

    والواجب اللي اتمناه من الجميع المتابعه وحفظ وتطبيق ما يكتب هنا من دروس

    ومشكور على تواجدك المستمر نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    لاعدمت تواصلك خوي



    تابعوني حفظكم الله جميعا ابتسامة:

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    بارك الله فيك حفيدي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  5. #5
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية رديمة

    *¨`*:{سيدة المكان}:*¨`*
    رحمها الله رحمة الأبرار
    تاريخ التسجيل
    10 2003
    الدولة
    منتديات صامطة
    المشاركات
    31,392
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
    the second lesson

    الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر

    Pronouns


    في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟

    الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).


    مثال

    Samia eats apple
    لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
    She eats apple




    #وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#



    أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
    وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
    ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

    (this/that/these/those/such)


    أمثلة


    That is incredible!
    I will never forget this
    Such is my belief




    ثانيا
    # الضمائر الشخصية Personal pronouns


    وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
    وهي تنقسم قسمين

    إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
    أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
    ويندرج تحتها الضمائر التالية #
    I, you ,he , she , it , we
    I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
    We تستخدم للجمع
    You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع



    أمثلة

    She took the bus last night
    He is aschool boy .
    We are Muslims .
    I stayed at home.
    You need another blanket.
    .


    ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
    أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
    وهي نفس السابقة لكن محولة إلى صيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
    وهي
    Me ,you , him , her ,it , us



    أمثلة

    John took it
    Umar gave me abook
    We sent you a letter.
    He adores her.
    I saw it with my own eyes.
    They have just invited us to their wedding.
    We went with him.


    ثالثا
    # الضمائر الملكية Possesive pronouns

    وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
    ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
    Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs



    أمثلة

    This book is mine.

    This pencil case is yours.

    Mary is a relative of his.

    I've found hers.

    Ours need watering.

    Yours are bigger than mine.

    These are your notebooks and those are theirs.




    رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns

    وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
    my, your, our, him, her, it, them
    فتصبح
    myself

    yourself

    himself

    herself

    itself

    ourselves

    yourselves

    themselvesأمثلة
    She made this skirt herself
    The queen herself was among the demostrators.
    The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.



    خامسا# الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns


    وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
    وهي التي تبدأ ب Wh
    وهذه الضمائر هي :
    what, which, who, whom, and whose.




    أمثلة / Examples

    What did you say?
    ماذا قلت ؟
    Who said that?
    من الذي قال ذلك ؟
    Which do you prefer?
    مالذي تفضله؟
    وهكذا ...



    سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns

    وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
    وهذه الضمائر هي
    no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
    لايوجد Nobody is here .
    She is neither a British nor American :
    هي ليست بريطانية ولاأمريكية



    سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
    وهذه الضمائر هي :

    each other / one anotherمثال :


    لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
    They نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيite to each other / one another once a month.
    كلاهما صحيح ..



    ثامنا# ضمائر الوصل Relative pronouns


    وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى


    وهي :
    (who/whoever/which/that)



    امثلة :

    The student who studies hardest usually does the best

    الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .


    تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier

    وهي تفيد الكمية والمقدار


    وهي :

    some, any, something, much, many, little, few , a lot

    أمثلة

    I have few litrary books.
    أنا أملك بعض كتب الأدب
    They like orange so much
    هم يحبون البرتقال كثيرا .







    الدرس الثالث باذن الله هو : الأسماء(Nouns)

    تابعوووووووووني حفظكم الله نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    بارك الله فيك حفيدي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  6. #6
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية التاريــــــــخ
    إداري سابق
    تاريخ التسجيل
    07 2003
    المشاركات
    2,680
    شكراً
    0
    تم شكره 5 مرة في 5 مشاركة


    الدرس الثالث الجزء الاول


    الأسماء
    Nouns

    ملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزئيين

    ما هو الاسم ؟ What is a noun ?
    الاسم في اللغة الإنجليزية هو :
    اسم شخص person
    أو شيء thing a
    أو مكان a place
    أو اسم حيوان an animal
    أو فكرة an idea
    وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه أسم أي Noun .
    ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A, an, the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن ما بعدها مباشرة هو أسم Noun.
    Nouns
    تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء

    dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, California, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food

    طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وراح نطبق التعريف عليهم
    Sahar and Nora made a cake
    سحر ونورة قاموا بعمل كيكة .

    أسماء أشخاص +شيء
    The moon is far away from the earth.
    القمر يبعد عن الأرض.

    أسماء أماكن
    His kindness was appreciated.
    لقد كان لطفه مستحسنا.

    إسم فكرة
    The plane will depart in twenty minutes.
    ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
    إسم شيء

    الفرق بين الاسم الحسي والاسم المجرد المعنوي
    Concrete & abstract nouns

    concrete N
    الاسم الحسي

    هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
    ُExamples / : امثلة
    عسل honey
    وسادات pillows
    سمك fish
    عصير juice
    إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ

    الاسم المجرد المعنوي
    Abstract N

    وهو أي أسم غير محسوس ولا يمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

    أمثلة Examples

    فكرة Thought

    حكمة Wisdom

    الحرية Freedom

    الابتكار Creativity
    تعالوا نشوف أمثلة في جمل :
    . I could smell dinner cooking.
    أستطيع شم طهي الغداء

    I don't have much knowledge on the subject, Professor.
    abstract N
    ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

    الآن نشوف الفرق بين الاسم الخاص والعام
    Proper & common Nouns

    الاسم الخاص
    Proper N

    وهو الاسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير أقصد أول حرف من الكلمة.

    أمثلة / Examples
    نورة Nora

    رمضان Ramadan
    يوم الجمعة Friday

    المسيحية Christianity

    الإسلام Islam
    الحرب العالمية الأولى First World War
    I will go with Sara tomorrow .

    وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة.

    الاسم العام
    Common Noun

    هو عكس الاسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشي عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .

    امثلة Examples
    This woman is my sister .
    هذه المرأة هي أختي .

    This is my leader .
    هذا هو قائدي .

    صيغة المفرد والجمع في الاسم
    Plural & singular forms
    الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة الجمع نضيف لها
    S أو es
    مثال :
    Friend مفرد
    Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
    S
    في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الاسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
    X , O , S , Sh , Ch , Z
    فإننا حين نجمعها نضيف
    Es
    أمثلة :

    Box = Boxes

    Wash = washes

    Buzz = buzzes

    Class = classes

    وتحتوي صيغة الجمع في الاسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لا نضيف لها
    S/es
    لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
    أمثلة
    Man = men
    Child = children
    Mouse = mice
    Foot = feet
    Goose = geese
    teeth = Tooth
    Ox = oxen
    Woman = women
    louse = lice
    حينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف
    Y
    ومسبوق بحرف ساكن والحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
    a, i, e, u, o وهذه هي حروف العلة
    نحذف حرف
    Y
    ونضيف بداله حرف
    I

    مثال:
    One country = three countries
    أما إذا كان حرف الواي
    Y
    مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
    نقوم فقط بوضع ال
    S
    بدون أي تغير
    مثال

    Toy = toys
    هناك كلمات تنتهي بحرفي إما
    Ves وهذه نحولها إلى F / fe
    مثال
    Leaf = leaves

    هذا جزء والجزء الثاني على جدتنا رديمة عافاها الله




  7. #7
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية رديمة

    *¨`*:{سيدة المكان}:*¨`*
    رحمها الله رحمة الأبرار
    تاريخ التسجيل
    10 2003
    الدولة
    منتديات صامطة
    المشاركات
    31,392
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة

    التـــاريخ

    مشكووور لاضافتك الرائعه ..

    ومتابعتك للدروس الانجليزيه نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    لاعدمت تواصلك


    اختك في الله
    رديمة

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    بارك الله فيك حفيدي نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  8. #8
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية التاريــــــــخ
    إداري سابق
    تاريخ التسجيل
    07 2003
    المشاركات
    2,680
    شكراً
    0
    تم شكره 5 مرة في 5 مشاركة


    أيد علي أيد نتعلمgeography من جديد

    وبلاش من التاريخ ياجداه ههههههههههههههه

    مودتي


  9. #9
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية هلال الفجر
    رحمه الله رحمة الأبرار
    تاريخ التسجيل
    03 2004
    الدولة
    ^*^الأماكن كلها^*^
    المشاركات
    2,753
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    شكراً ياجدتي الغالية

    تعودنا منك دائما كل ماهو مفيد للمنتدى وقاطنيه

    وبعدين لمه تتعب جدتي رديمه في الجزء الثاني ..
    .وحنا ماهو عد نفعل يالتاريخ ....
    لازم ننفعها ...
    هي بس تفتحلنا مطريق وتبشر باللي يسرها

    الدرس الثالث الجزء الثاني
    قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواني فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة
    Dear = dear
    Fish = fish
    Means = means
    Series = series
    Sheep = sheep
    Species = species

    الأسماء الملكية
    Possessive Nouns
    وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين ..

    أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الاسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم
    Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة :
    The girl
    My wife
    A lady
    Nasser
    نصيغها في الملكية تصبح :
    The girl's
    Nasser's
    My wife's
    A lady's

    وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra's.
    الشنطة الحمراء هي لكساندرا أي هي ملك لكاساندرا
    This is Nasser's pen .
    هذا قلم ناصر يملكه ناصر
    ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق العكس إضافة
    S
    ثم الفاصلة العليا
    أمثلة :
    The girls = the girls´
    Their wives = their wives´
    The ladies = the ladies
    ´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة
    لها خاصية في صياغة الملكية .
    # أخواني هل تتذكرون في الجزء الأول من الدرس يوم وضحت لكم إنه فيه بعض الأسماء شاذة لا تجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة
    S
    وهذا هي :
    Man = men
    Child = children
    Mouse = mice
    Foot = feet
    Goose = geese
    Tooth = teeth
    Ox= oxen
    Woman = women
    louse = lice
    صيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا صياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف
    Sيعني مثل حالة المفرد
    أمثلة :
    The men = the men´s
    My children = my children´s
    الأسماء المعدودة والغير معدودة
    Countable & Non-Countable Nouns
    لابد أن نعرف الفرق بين الاثنين وهما عكس بعضهما

    الأسماء المعدودة
    Countable Nouns
    وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولأتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب ...إلخ
    يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
    مثال :
    Book = books
    نشوف أمثلة في جمل:
    We painted the table red and the chairs blue.
    قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء .
    إذا من شروط الاسم المعدود :
    قد يكون مسبوقا ب
    A, an
    في حالة المفرد
    2-ينتهي بـ
    S, es في حالة الجمع
    * وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل .
    Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد ..
    A chair = many chairs
    A chair = a lot of chairs
    A chair = some chairs
    A chair = three chairs
    ولو حبينا نسأل نستخدم
    How many
    مثال:
    How many apples are there?
    الأسماء غير المعدودة
    Non-Countable Nouns
    or mass noun
    هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة .
    مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ
    من شروط الاسم الغير معدود :
    1- ليس مسبوقا بـ
    A, an
    2- لا يمكن صياغة الجملة منه بإضافة
    S, esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل:
    Much , a lot of , some
    water = some water
    water = a lot of water
    water much water
    ولو حبينا نسأل نستخدم
    How much
    لذلك لابد نفرق بين الاثنين عشان نطبق القواعد الصحيحة على كل حالة


    تحياتي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  10. #10
    Status
    غير متصل

    الصورة الرمزية عبدالله الحلوي
    قبس المنتدى
    تاريخ التسجيل
    10 2003
    الدولة
    النون ..
    المشاركات
    7,508
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
    تعليق بسيط على خطأ مطبعي في درس المعلمه الفاضله رديمه

    هنا He is aschool boy . لاحظ المفروض تكتب He is a school boy


    ومشكور واسف معلمتي على تطفلي

    التاريخ وهلال وجودكم هنا يعني دفعة معنويه للمتعلمين امثالي


    وشكرا للجميع


    مع حبي النهر الخالد

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. أحتفظ بثلاث أشياء ومزق ثلاث أشياء
    بواسطة عماد في المنتدى :: المنتدى العــــــام ::
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 13 -12- 2008, 02:29 PM
  2. تركيب الجملة في اللغة الانجليزية
    بواسطة ماجد الحدادي في المنتدى :: منتدى المعاجم واللغات ::
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 23 -07- 2008, 10:02 PM
  3. قرب وشوف ... أزياء التماسيح ...
    بواسطة جرح صامت في المنتدى :: منتدى المرح والألعاب ::
    مشاركات: 20
    آخر مشاركة: 05 -09- 2005, 07:25 PM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •