هؤلاء هم أعضاء اللجنة المكلفة بدراسة كتب اللغة العربية وموازنتها للبنين والبنات في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة والتي أوصت بهذه الكتاب .
1-د.عبد الله بن علي الشلال الإدارة العامة للمناهج رئيسا
2-أ.إبراهيم بن عبد الله العمر الإدارة العامة للمناهج
3-أ.علي بن عبدالرحمن السحيباني الإدارة العامة للإشراف التربوي
4-أ.عبد العزيز بن علي العسكر لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
5-أ.خالد بن سالم الحماد لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
6-أ.عبد الرحيم بن عبد الله بوشيب لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
7-أ.فهد بن محمد الغامدي لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
8-أ.عبد الله بن خالد الرويلي لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
9-أ.أحمد بن عثمان العثمان لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
10-أ.شمسة بنت علي البلوشي لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
11-أ.سلوى بنت إبراهيم نقي لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
12-أ.الجوهرة بن عمر العكاس لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
13-أ.سناء بنت عبدالرحمن الجعفري لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
14-أ.أنيسة بنت حسن الخضر لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
15-أ.رجاء بنت عبد الله الجامع لإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
من خلال تصفحي لمناهج اللغة العربية "القواعد - القراءة - الإملاء " الفصل الدراسي الثاني طبعة 1427 للمرحلتين "الابتدائية والمتوسطة "وجدت الأسماء السابقة في نهاية كل كتاب لمادة القواعد للمرحلة الابتدائية فقط .
وكان من بينهم عشرة أعضاء يمثلون منطقة واحدة من مناطق المملكة التعليمية وهي المنطقة الشرقية وأغلبهم من الإناث فياترى :
هل لهذا الأسلوب الاحتكاري على منطقة واحدة يُعد أسلوبا تربويا لتطوير مناهجنا الدراسية ؟
وهل ترون أن العنصر النسائي قام بدوره المطلوب ؟
ومن المسؤول عن بعض الأخطاء المطبعية للمناهج الدراسية ؟
يهمني رأيكم وخاصة رواد العلم .
|
 |
رد مع اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوإسماعيل
