ابوك مدرس ! تعال خذ شهادة تفوق!!!

[بن ثابت]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواتي واخواني اعضاء منتديات صامطة

حقيقه بودي طرح موضوع أظنه منتشر وربما كلنا مررنا به

الطالب في المدرسه هل فعلا يكون اداءه هو من يحكم نتائجه في المدرسه او في التكريم

هل لم نواجه ان البعض يتم تفضيلهم على غيرهم لان ابوه المدير او المدرس او الشخص الفلاني !!!

كم هي السلبيات التي يحدثها مثل هذا الشيء في حياة الطلاب سواء من ظلم او من اخذ اكثر من حقه!!


اذكر من الاشياء الطريفه جدا جدا جدا والغريبه
ان احد الطلاب وطوال اشهر الدراسة كان التفوق الشهري لا يكون اسمه موجودا في اللائحة ولاكثر من سنة متتابعه

وفي اخر السنة هو الاول او الثاني و لان التقييم الشهري او درجات الشهر يتحكم بها بشكل كبير المدرس ولكن النتيجه النهائيه تكون على الاختبارات

لماذ المدرس لا يكون محايدا بشكل كامل في تعامله مع الطلاب هل الخلل في المدرس او في النظام الذي لم يلزم المدرس بالحياد

اكثر من سؤال واكثر من وجهة نظر

وشكرا لكم

[البحار الكبير]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواتي واخواني اعضاء منتديات صامطة

حقيقه بودي طرح موضوع أظنه منتشر وربما كلنا مررنا به

الطالب في المدرسه هل فعلا يكون اداءه هو من يحكم نتائجه في المدرسه او في التكريم

هل لم نواجه ان البعض يتم تفضيلهم على غيرهم لان ابوه المدير او المدرس او الشخص الفلاني !!!

كم هي السلبيات التي يحدثها مثل هذا الشيء في حياة الطلاب سواء من ظلم او من اخذ اكثر من حقه!!


اذكر من الاشياء الطريفه جدا جدا جدا والغريبه
ان احد الطلاب وطوال اشهر الدراسة كان التفوق الشهري لا يكون اسمه موجودا في اللائحة ولاكثر من سنة متتابعه

وفي اخر السنة هو الاول او الثاني و لان التقييم الشهري او درجات الشهر يتحكم بها بشكل كبير المدرس ولكن النتيجه النهائيه تكون على الاختبارات

لماذ المدرس لا يكون محايدا بشكل كامل في تعامله مع الطلاب هل الخلل في المدرس او في النظام الذي لم يلزم المدرس بالحياد

اكثر من سؤال واكثر من وجهة نظر

وشكرا لكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواتي واخواني اعضاء منتديات صامطة

حقيقه بودي طرح موضوع أظنه منتشر وربما كلنا مررنا به

الطالب في المدرسه هل فعلا يكون اداءه هو من يحكم نتائجه في المدرسه او في التكريم

هل لم نواجه ان البعض يتم تفضيلهم على غيرهم لان ابوه المدير او المدرس او الشخص الفلاني !!!

كم هي السلبيات التي يحدثها مثل هذا الشيء في حياة الطلاب سواء من ظلم او من اخذ اكثر من حقه!!


اذكر من الاشياء الطريفه جدا جدا جدا والغريبه
ان احد الطلاب وطوال اشهر الدراسة كان التفوق الشهري لا يكون اسمه موجودا في اللائحة ولاكثر من سنة متتابعه

وفي اخر السنة هو الاول او الثاني و لان التقييم الشهري او درجات الشهر يتحكم بها بشكل كبير المدرس ولكن النتيجه النهائيه تكون على الاختبارات

لماذ المدرس لا يكون محايدا بشكل كامل في تعامله مع الطلاب هل الخلل في المدرس او في النظام الذي لم يلزم المدرس بالحياد

اكثر من سؤال واكثر من وجهة نظر

وشكرا لكم

حياك الله أستاذي الفاضل/بن ثابت
هذا ما يحصل بالفعل
أذكر في المرحلة الإبتدائية كانت إبنتي تبكي إذا نقصت علامة واحدة
وكان ترتيبها دائما الأولى وفي أحد الأيام طلعت من المدرسة وهي تبكي
وسألتها عن السبب فقالت بنت الأبلة حطوها الأولى وهي غبية وأنا أذكى منها
المهم مثل هذا يعتبر ظلم واعتداء على أحقية اللآخرين من الطلاب الذين
سوف يكونون محبطين وهم يرون من هم أقل منهم في التحصيل الدراسي
وقد منحوا بالمجاملة والواسطة الإمتياز غير المستحق .
فيجب أن يكون هناك عدل من قبل المعلم فإذا جاء الظلم على يد المعلم وهومربي الأجيال
والقدوة فعلى الدنيا السلام
ولك التحية

السلام عليكم

كنت طالبا لمدة 16 سنة وحاليا أنا معلم منذ 21 سنة وأعرف الكثير من كواليس التعليم والمدارس
وأقولها بكل صراحة :
نعم هذا حاصل وموجود ومنتشر بكثرة
وكم من ظلم وظلمات واقعة وتقع في سلك التعليم وفي كل مستوياته


شكرا أبو حسام

[بن زهران]

http://safeshare.tv/w/wuKELruFqS

[جردي]

ياإخوان..

رفقا بالمعلم ..أما تكفي القرارات التعسفية التي جاءت تقلل من شأن المعلم فضربت بهيبته ومكانته عرض الحائط
ثم تأتون الآن وتطعنون في أمانته فهناك بعض المعلمين لاينظر إلى الطالب هذا ابن معلم أومدير أووكيل أومشرف أو حتى ابن الخويطر فيجامل في عمله ويخون أمانته
ثم هل يرضى هذاالمعلم أن ينال ابنه شيئا لم يستحقه أظن لا يرضى ذلك إذا هو حريص على مستبقل ابنه أما إذا كان العكس فملاقا ديحمة وبعدين يعرف مستقبل ابنه .

ابن ثابت

أحسن الظن بالآخرين ..أظن لوأنك معلم لما تطرقت لهذا الموضوع.

[بن ثابت]

حياك الله أستاذي الفاضل/بن ثابت
هذا ما يحصل بالفعل
أذكر في المرحلة الإبتدائية كانت إبنتي تبكي إذا نقصت علامة واحدة
وكان ترتيبها دائما الأولى وفي أحد الأيام طلعت من المدرسة وهي تبكي
وسألتها عن السبب فقالت بنت الأبلة حطوها الأولى وهي غبية وأنا أذكى منها
المهم مثل هذا يعتبر ظلم واعتداء على أحقية اللآخرين من الطلاب الذين
سوف يكونون محبطين وهم يرون من هم أقل منهم في التحصيل الدراسي
وقد منحوا بالمجاملة والواسطة الإمتياز غير المستحق .
فيجب أن يكون هناك عدل من قبل المعلم فإذا جاء الظلم على يد المعلم وهومربي الأجيال
والقدوة فعلى الدنيا السلام
ولك التحية

مرحبا بالبحار الكبير
جميعا نتفق على وجود الظاهره
ولكن لا يوجد شيء ويستمر الا وجد المستفيد
ساعود لاحقا
ممتن لك اضافتك

[Anfas]

في نقطة واحدة فقط أخالفك الرأي ابن ثابت ..
فليس كل من أبوه مديرًا أو معلمًا يعني أنه غير متفوق حقيقة
وليس كل آخر يعني أنه متفوق حقًا ...
بقيت قصة أخي البحار:
أخي في جل المدارس بدى شيئًا يوشك أن يؤمن به الجميع ((راعي ظروف الطالب)) تحت هذا المبدأ يتساوى الكثير من المتميزين والغير متميزين في التقويم الفصلي اللا ورقي وعندما تأتي الأوراق يجعل الله حظًا لهذا دون الآخر هنا حبث لا نعود الى قانون ((راعي))
فلا شيء إلا ماهو مكتوب في الورق ودرجة واحدة أو نصف الدرجة أو ربع الدرجة قد يجبر الكسر الرياضي هنا في ألانظمة الحديثة فتعود ابنة الابلة هي الأولى
فقبلة أبوية على هامة ابنتك
وكفاها فخرًا أنها متفوقة.

[أبو فييه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواتي واخواني اعضاء منتديات صامطة

حقيقه بودي طرح موضوع أظنه منتشر وربما كلنا مررنا به

الطالب في المدرسه هل فعلا يكون اداءه هو من يحكم نتائجه في المدرسه او في التكريم

هل لم نواجه ان البعض يتم تفضيلهم على غيرهم لان ابوه المدير او المدرس او الشخص الفلاني !!!

كم هي السلبيات التي يحدثها مثل هذا الشيء في حياة الطلاب سواء من ظلم او من اخذ اكثر من حقه!!


اذكر من الاشياء الطريفه جدا جدا جدا والغريبه
ان احد الطلاب وطوال اشهر الدراسة كان التفوق الشهري لا يكون اسمه موجودا في اللائحة ولاكثر من سنة متتابعه

وفي اخر السنة هو الاول او الثاني و لان التقييم الشهري او درجات الشهر يتحكم بها بشكل كبير المدرس ولكن النتيجه النهائيه تكون على الاختبارات

لماذ المدرس لا يكون محايدا بشكل كامل في تعامله مع الطلاب هل الخلل في المدرس او في النظام الذي لم يلزم المدرس بالحياد

اكثر من سؤال واكثر من وجهة نظر

وشكرا لكم

مرحبا بالأخ الغالي ابن ثابت
جميل يا سيدي أن قلت (...ان البعض يتم تفضيلهم على غيرهم..)
هو حاصل ولكنه ليس معمما على كل المدارس بل نجده في البعض من المدارس
وسبب ذلك سيادة وانتشار المجاملات والنفاق الاجتماعي بين الأفراد..
وليس ذلك في التعليم وحسب ..بل نجده في الكثير من ميادين الحياة..
/
أرى أن مصدر الخلل مشترك بين بعض من المعلمين الذين ضيعوا الآمانة وغيبوا دورهم التربوي..
وبين عدم وضع بعض المدراء في المدارس للمعايير الثابته والتى على ضوئها يستحق أن ينال الطالب شهادة التفوق..
تحياتي وتقديري

[Shakespeare]

حين ينعدم الخوف والمراقبة لله تجد الخائن
مايعرف الا الاقربون أولى بالمعروف
هم اللصوص تجدهم في كل المجالات
حتى في المجالات الخيرية

[بن ثابت]

السلام عليكم

كنت طالبا لمدة 16 سنة وحاليا أنا معلم منذ 21 سنة وأعرف الكثير من كواليس التعليم والمدارس
وأقولها بكل صراحة :
نعم هذا حاصل وموجود ومنتشر بكثرة
وكم من ظلم وظلمات واقعة وتقع في سلك التعليم وفي كل مستوياته


شكرا أبو حسام

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

نعم كلنا عايش الوضع ويعرفه
ساذكر قصه من القصص

في يوم من الايام عادت طالبة الابتدائية ربما في الصف الثاني او الثالث وهي تبكي بشكل هستيري وتكرر انها لن تذهب الى المدرسة مره اخرى ولم يستطع اي من اخوانها معرفة السبب (الام مطلقه ويعيش الاطفال مع اباهم )
في وقت متاخر عاد الاب الى البيت ربما كانت هذه البنت نائمة ولكن تم اخباره بما حدث بدون تفاصيل
ذهب الى ابنته واستفسر عن السبب وهو ان المديرة عاقبتها بشده وبقسوه مبالغ فيها بشكل مهين امام الطالبات على خطأ بسيط جدا وربما على شيء لا يستوجب العقاب

ذهب الوالد مباشره الى التلفون واتصل على زوج المديره وطلب منه ان يكلم المديره بكونه ولي امر الطالبه
ردت عليه المديره :
وكنت عبارة وحيده من ولي امرالطالبه :
اذا كنتي تظنين ان هيبتك لن تفرضيها على المدرسة والطالبات الا باختيار من تظنين ان لا ام لها لتفعلي ما فعلتيه بدون حساب فأنتي مخطأه , انا اضمن لك ان الامر لو تكرر فأمها بكل تاكيد ستحرص على ان لا تكون لك هيبة وشخصيه امام مدرستك وطالباتك في سنواتك القادمه في التعليم واقفل الخط.

أكملت الطالبة بقية سنواتها في الابتدائية والكل يعاملها باحترام

هذا هو الحال وهذه هي الحقيقه !


شكرا ابو اسماعيل لمشاركتك المفيده في الموضوع

[بن ثابت]

http://safeshare.tv/w/wukelrufqs

طبعا هذا المقطع ربما لفت الانتباه كثيرا لتعامل بعض المعلمين مع الطلاب , ولم يكن مفاجيء ابدا ان الطالب يتيم

ولكن سبحان الله وحده الذي جعل مستقبل المعلم في بكاء هذا الطفل

شكرا بن زهران

[قلب الوفا]

الدنائه والظلم والمحاباه موشرط ان والده في المدرسه ولا غيره
هي عند تعامل الشخص نفسها
الفساد موجود بكل قطاع وبكل مكان والظلم واقع
وياما سمعنا قصص وتعدي ع حقوق الاخرين

مشكلتنا التعميم
لاتعممون الحكم
فيه اللي فيهم الامانه تشهد له والحق مع حتى اقرب الناس
اضرب لك مثال ابوحسام
اختي رسبت امي لانها لم تتقن القراءه وهي امي
لان حقوق الاخرين وظلم الاخرين حرام

[ترايان باسيسكو]

الدنائه والظلم والمحاباه موشرط ان والده في المدرسه ولا غيره
هي عند تعامل الشخص نفسها
الفساد موجود بكل قطاع وبكل مكان والظلم واقع
وياما سمعنا قصص وتعدي ع حقوق الاخرين
مشكلتنا التعميم
لاتعممون الحكم
فيه اللي فيهم الامانه تشهد له والحق مع حتى اقرب الناس
اضرب لك مثال ابوحسام
اختي رسبت امي لانها لم تتقن القراءه وهي امي
لان حقوق الاخرين وظلم الاخرين حرام

رسبت امها
الله يحفظهم لبعض .

[بن ثابت]

ياإخوان..

رفقا بالمعلم ..أما تكفي القرارات التعسفية التي جاءت تقلل من شأن المعلم فضربت بهيبته ومكانته عرض الحائط
ثم تأتون الآن وتطعنون في أمانته فهناك بعض المعلمين لاينظر إلى الطالب هذا ابن معلم أومدير أووكيل أومشرف أو حتى ابن الخويطر فيجامل في عمله ويخون أمانته
ثم هل يرضى هذاالمعلم أن ينال ابنه شيئا لم يستحقه أظن لا يرضى ذلك إذا هو حريص على مستبقل ابنه أما إذا كان العكس فملاقا ديحمة وبعدين يعرف مستقبل ابنه .

ابن ثابت

أحسن الظن بالآخرين ..أظن لوأنك معلم لما تطرقت لهذا الموضوع.

يا استاذ جردي
في البداية مرحبا بك في الموضوع
بخصوص انه رفقاً بالمعلم , هنا ليس موضوعنا
فمكانة المعلم او حقوقه بينه وبين وزارته التي انا اول من يقول انها اسوء الوزارات في بلدنا على ضخامة ما تستنزفه من موارد وقل المردود منها بشكل عام وتهاويها عاماً بعد الاخر.


ولكن نحن هنا في المعلم نفسه ,

ويشهد الله ان في الابتدائية كان معنا في فصلنا ابن وكيل مدرسة شهير
لو يقف الفصل كله لسبب ما الا هذا الطالب يتم معاقبة الفصل كله سواء لعدم حفظ او عدم تسليم واجب
وبعدين اي عقاب و يا هو شيء اليوم لو ينعرض يمكن تقوم مظاهرات في العالم رحمة بالطالب
منهم مدرس اتذكر انه يشتكي انه يخسر كثيرا كل شهر بسبب شراء الخوزرانات التي لا تدوم معه الا يوم او يومين


يعني شغل نظيف

نعود الى سالفة ابن الوكيل , كان عندما يقف هو (ابن الوكيل) معنا لم يحفظ او لم يحضر الواجب سبحان الله تنزل الرحمه والسكون على المدرس ويعتقنا لوجه الله وكانت تتكرر كل مره حتى صرنا ندعوا الله ان يكون معنا في النكبات لكي نحظي بالشفقه والرحمه .

وغيرها من القصص الكثيرة جدا

نعود للمعلم وفقدانه مكانته :
ايضا قصه اخرى : هل تصدق اني اعرف معلمين اثنين لهم عشرات السنوات الان , في وقتها اي وانا طالب كانت لهم غرفه خاصه

في المدرسة يحضرون فيها الشيشه وعلى عينك يا تاجر
شيشه في قلب المدرسه

اشكرك مره اخرى على جميل مشاركتك الموضوع

[البحري.]

بسم الله الرحمن الرحيم

استاذي الحبيب ابو حسام ,, وكل من شارك في هذا الموضوع ,,
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,
أن الواسطه في مجتمعنا سرطان فضيع له سلبياته على أكثر من صعيد ليس فقط في التعليم واروقة المدارس بل في كل قطاعاتنا الحكوميه. لعلي لا أبيح سرا أن الواسطه أشعلت المناطقيه والقبليه والطائفيه من جديد في زوايا مجتمعنا. الحل لمثل هذا المرض لابد أن يكون جذريا وإن كان مؤلما فبتر اليد المتسرطنه أجدى من بقائها. العقليات الموجودة الأن في ردهات كل دائره تفكر بمنطق الفزعه الذي عفى عليه الزمن ولا تأخذ المصالح العليا للمجتمع ولا الكفاءات في عين الإعتبار. لابد من وضع حد لتلك العقول الملوثه بإجتثاثها ليكونوا عبرة لغيرهم.
إقتراح قد يكون مجدي في طريق خطة ربما البعض يأيدنى والبعض الاخر بستنكر ذلك وهو (الاجتثاث) أو (البتر) هو التقاعد المبكر لتلك العقول وهم كثر وإستبدالهم بأرواح جديده تفكر بطريقه مختلفه تبرمج حسب المصالح العليا لأبناءهذا البلد فقد يكون في تقاعدهم ميزتين كميه وكيفيه. فالكميه إحلال وظائف جديده لحل مشكلة البطاله والكيفيه جلب كفاءت جيده.
أيضا لابد من ترسيخ في أذهان العامه أن الوظيفة الحكومية لم تعد ظمانا إجتماعيا كذي قبل من نقطتين. الأولى أن البقاء للأصلح بحيث تكون الإنتاجيه هي المسوغ الوحيد للإحتفاظ بهذه الوظيفة عبر سني شغلها.
ثانيا أن تكون الوظيفة هي التي تحتاج مؤهلات المتقدم لها وليس العكس. أقصد ألا يكون المتقدم للوظيفة يعين عليها لأنه بحاجة لمردودها المادي أو الإجتماعي. أتمنى أن تختفي عبارات الإستجداء من طلبات ..معاريض.. التوظيف وإن تستبدل بعرض المؤهلات والخبرات والإنجازات للمتقدم.
ابوحسام اذكر لك قصه حقيقيه حضرت احداثها .. لديه صديق سمى ابنه بأسمي ودخل المدرسه وكنت متابع اخباره أول بأول وتقاريره الشهريه
ومدرسته في خميس مشيط .. الولد شاطر وعقليته نادره في سن اقرانه ,, كل سنه يأخذ الاول على فصله ويعطي شهائد تفوق وجوائز شهريه السنه الاول والثانيه والثالثه والرابعه هو المتصدر لا يتفوق عليه احد ,, كان مدير المدرسه يحبه كحب ابنائه وكل مسابقه او اختبار من اى لجنه تاتي للمدرسه يقوم المدير بوضعه في الواجه لثقته في هذا الولد ,,
تم نقل المدير لمدينه أبها ,, واستلم مدير فاشل مكانه ,, استمر للسنه الخامسه فكان ترتيبه الثالث على فصله ,, اتدري لماذا ,, لكون ولد أخو المدير في الفصل الخامس وولد مدرس زميله ايضآ في نفس الفصل ,, الولد كان يبغا يجيه حاله نفسيه اتصلت على ابوه وسالت عنه واعلمنى بالقصه كامله , ومن حبي لهذا الولد سافرت وذهبت انا وابوه للمدرسه وقابلنا المدير بكل وقاحه قال الولد مستواه تدنى ليس مثل الاول , قمنا واتصلنا على المدير الاول وقال من الافضل نقله لمدرسه اخري , وفعلا نقله ابوه لمدرسه ثانيه وواصل نجحاته ,, الان الولد متفوق ولا احد تعداه الان يدرس ثالث ثانوي علمي النسبه 98 % / فأين الخلل هل من الطالب ام من ذلك المعلم الداج والذي يرى بعين عورا بل يدرس بعقل عقيم ,,الان الولد يدرس في احدي مدارس جازان بعدما تقاعد ابوه ,,

الدليل على تفوق هذا الولد .. شهادته ,, قبل شويه اتصلت عليه وقلت ارسلى صوره ,,

قولو ماشاء الله ..




هنا يأتى السؤال لو كان هذا الولد مستمر تحت ادارة ذلك المدير الفاشل هل تتوقع ان يحصد هذا المستوي ..



تحياتي لك ,,

[جردي]

ي

نعود للمعلم وفقدانه مكانته :
ايضا قصه اخرى : هل تصدق اني اعرف معلمين اثنين لهم عشرات السنوات الان , في وقتها اي وانا طالب كانت لهم غرفه خاصه

في المدرسة يحضرون فيها الشيشه وعلى عينك يا تاجر
شيشه في قلب المدرسه

ا

معقولة شيشة في المدرسة أثناء الدوام الرسمي

بن ثابت

قل غيرها ..تراني ماأنا مصدق هذاالكلام

[جردي]

[font=simplified arabic][size=4][color=navy]



هنا يأتى السؤال لو كان هذا الولد مستمر تحت ادارة ذلك المدير الفاشل هل تتوقع ان يحصد هذا المستوي ..



تحياتي لك ,,

ماشاء الله تبارك الله

حقيقة نفتخر بمثل هذه العينات هؤلاء هم رجال الغد

أخي البحري

ممكن تزودنا بدرجة القياس لهذاالطالب

وماشاء الله مقدما

[بن ثابت]

في نقطة واحدة فقط أخالفك الرأي ابن ثابت ..
فليس كل من أبوه مديرًا أو معلمًا يعني أنه غير متفوق حقيقة
وليس كل آخر يعني أنه متفوق حقًا ...
بقيت قصة أخي البحار:
أخي في جل المدارس بدى شيئًا يوشك أن يؤمن به الجميع ((راعي ظروف الطالب)) تحت هذا المبدأ يتساوى الكثير من المتميزين والغير متميزين في التقويم الفصلي اللا ورقي وعندما تأتي الأوراق يجعل الله حظًا لهذا دون الآخر هنا حبث لا نعود الى قانون ((راعي))
فلا شيء إلا ماهو مكتوب في الورق ودرجة واحدة أو نصف الدرجة أو ربع الدرجة قد يجبر الكسر الرياضي هنا في ألانظمة الحديثة فتعود ابنة الابلة هي الأولى
فقبلة أبوية على هامة ابنتك
وكفاها فخرًا أنها متفوقة.

مربحا بانفاس الخير

لم نختلف في ما ذكرتيه ولا يمكن ان أقول ان كل ابن معلم او ابن مدير لا يمكن ان يكون متفوقا فلو قلته هذا جهل عظيم مني وظلم.

ولكن هناك فيهم من يكون تفوقه بسبب كونه ابن المدير او المدرس ,

واما قضيه راعي ظروف الطالب فهذه قضية أكبر ومصيبتها أعم وأدهى ولكنها ليست قضيتنا هنا.

شاكر ومقدر جميل تواجدكم

[أبحر بأفكآري ~]

كآن وقتها أخواني فلحوا وجابوا نسب تبيض الوجه

[بن ثابت]

مرحبا بالأخ الغالي ابن ثابت

جميل يا سيدي أن قلت (...ان البعض يتم تفضيلهم على غيرهم..)
هو حاصل ولكنه ليس معمما على كل المدارس بل نجده في البعض من المدارس
وسبب ذلك سيادة وانتشار المجاملات والنفاق الاجتماعي بين الأفراد..
وليس ذلك في التعليم وحسب ..بل نجده في الكثير من ميادين الحياة..
/
أرى أن مصدر الخلل مشترك بين بعض من المعلمين الذين ضيعوا الآمانة وغيبوا دورهم التربوي..
وبين عدم وضع بعض المدراء في المدارس للمعايير الثابته والتى على ضوئها يستحق أن ينال الطالب شهادة التفوق..
تحياتي وتقديري

مرحبا بالاخ القدير ابو فييه

لا أدري كأن كل معلم اول ما يبدأ معنا الموضوع وكانه يحور الامر وكانه شيء نادر جدا بقوله البعض , مع اني وضحت وقلت البعض !

ولكنها ظاهره موجوده ومنتشره وخصوصا في المناطق القبليه منتشره بشكل كبير.

نعم لها اسبابها وذكرت هنا بعضها , ولكن مجملها ان المجتمع لا يصحح الخطا ربما هو السبب الرئيسي

شكرا لابو فييه جميل حضوره