ستخصص هذه الصفحة لتغطية كل مايخص التوجية والإرشاد
عرض للطباعة
ستخصص هذه الصفحة لتغطية كل مايخص التوجية والإرشاد
شكرا شكراRDwr
مجالات الإرشاد الطلابي :
أ- الإرشاد الديني :
يهدف إلى تعزيز القيم الإسلامية والأخلاق الحميدة المستقاه من الشريعة الإسلامية .
خطوات التنفيذ :
1- إصدار النشرات الهادفة إلى تعزيز وتدعيم العقيدة الإسلامية والحفاظ على أواصر المحبة والإخاء بين الطلاب والمعلمين في المجتمع المدرسي .
2- عقد الندوات والمحاضرات الدينية وشراك ذوي الاختصاص من داخل المدرسة وخارجها .
3- العمل على الاستفادة من كل ما يخدم هذا المجال من برامج وأنشطة .
ب- الإرشاد التربوي :
يهدف إلى مساعدة الطالب للتغلب على ما يعيق تحصيله الدراسي والعمل على استثمار وقته فيما يفيده وتقديم كل ما يساعد على تفوقه مع مراعاة قدراته وميوله واستعداداته وطموحاته .
خطوات التنفيذ :
1- حصر الطلاب المعيدين لعام دراسي فأكثر .
2- استقبال الطلاب المستجدين .
3- متابعة طلاب ضعاف التحصيل حسب نتائجهم في منتصف الفصل وفي نهاية الفصل .
4- متابعة دراسة الحالات الفردية الخاصة .
5- متابعة أحوال ومستويات الطلاب ذو الإعاقات الخاصة .
6- رعاية الطلاب المتفوقين والموهوبين وتكرمهم بالوسائل المتاحة .
7- متابعة الطلاب متكرري الغياب لمعرفة أسباب ذلك والعمل على إيجاد الحلول المناسبة .
8- إصدار النشرات التربوية التي تدعو إلى تنظيم الوقت وإلى أسلوب المذاكرة الجيد .
ج- الإرشاد الوقائي :
يهدف إلى الكشف عن المشكلات الدراسية والنفسية والاجتماعية وتوجيه الطلاب إلى أفضل السبل للصحة الجسمية والنفسية والاجتماعية وترغيب الطلاب بأنظمة المدرسة .
خطوات التنفيذ :
1- الاستفادة من برامج الأسابيع التوعوية خلال العام .
2- إصدار النشرات الوقائية والملصقات .
3- عقد الندوات والمحاضرات .
د- الإرشاد السلوكي :
يهدف إلى تعزيز ودعم السلوك الإيجابي لدى الطلاب وإطفاء السلوك السلبي بما يحفظ للطلاب التوازن والتوافق النفسي والاجتماعي وتكيفه في مجتمعه .
خطوات التنفيذ :
1- حصر المواقف السلوكية غير المرغوب فيها بين الطلاب .
2- متابعة الظواهر السلوكية بالتعاون مع أعضاء لجنة رعاية السلوك ووضع الحلول المناسبة لكل حالة .
3- تقديم الخدمات الإرشادية الفردية والجماعية لهذه الفئة من الطلاب .
ه- الإرشاد التعليمي والمهني :
يعمل على تبصير الطالب بأنواع التعليم الأكاديمي والمهني الذي يتناسب مع قدراته وميوله وتبصيره بالوظائف المستقبلية في كافة فطاعات العمل .
خطوات التنفيذ :
1- تكوين جماعة التوعية المهنية .
2- إصدار النشرات وعقد اللقاءات والندوات والمحاضرات بالتنسيق مع ذو الاختصاص .
3- توجيه طلاب الصف الأول الثانوي إلى الأقسام المختلفة حسب قدراتهم وميولهم واستعداداتهم .
4- التعرف على رغبات الطلاب واتجاهاتهم المهنية والمستقبلية .
5- مخاطبة المؤسسات والقطاعات الحكومية لتوفير المعلومات المقروءة والمسموعة والمرئية والتنسيق حول إمكانية الزيارات الميدانية لهم .
6- الاستفادة من كتاب دليل الطالب التعليمي والمهني وإعارته للطلاب .
مخالف لقوانين المنتدى
بسم الله الرحمن الرحيم
الإخوة الزملاء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بداية أسأل الله تعالى أن يعينكم ويسددكم ويوفقنا وإياكم لما فيه الخير في ديننا ودنيانا . وأن يجعلنا مباركين أينما كنا وينفعنا وينفع بنا إنه ولي ذلك والقادر عليه
وبعد
لا يخفى على الجميع أهمية دور المرشد الطلابي في تهيئة الطلاب لأداء الإختبارات بكل يسر وسهوله
و إنه ليطيب لنا أن نضع بين أيديكم ملفاً خاصا عن
التوجيهات التربوية حول الإختبارات
من الميدان ومن الموضوعات المنتقاه من المنتديات
وأشكر أخي العزيز الأستاذ فهد الأحمد ( أبو ماجد ) على هذا الإقتراح الذي نسأل الله أن ينفع به
تقبلوا خالص تحياتي
نبدأ على بركة الله
ظاهرة النسيان أو عدم التذكر المؤقت
كيف ستحمي ابنك في أيام الإختبارات؟
استاذ عصام ربي يسعدك
نحتاج الجديد في مجال الارشاد wr
نفع الله بهذا الموضوع..